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    花园桥专业家政育儿:发展多种感觉和智力的游戏
    2021-04-21 18:39:06发布 次浏览 信息编号:58740
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花园桥专业家政育儿:发展多种感觉和智力的游戏
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发展多种感觉和智力的游戏——追光游戏
适应年龄:1-1.5岁
游戏目的
直接目的:训练视觉灵活性和控制性。
间接目的:促进协调性发展,激发对自然现象的兴趣。
游戏内容
准备手电筒一个。
①成人把室内窗帘全部拉上,让室内暗下来。
②成人打开手电筒,把光射向室内各处,引起宝宝兴趣。
③将手电筒的光亮从慢到快,从下到上,再从上到下地照射移动,引导宝宝用眼睛随光而动。


发展多种感觉和智力的游戏——太阳的光彩
适应年龄:1-1.5岁
游戏目的
直接目的:训练视觉感受能力,感受光产生色彩的奇妙。
间接目的:发展宝宝注意力和对光奇妙色彩探索的萌芽。
游戏内容:
准备多棱镜一个。
①在阳光灿烂的日子里,把多棱镜放在朝阳的窗台上,渐渐地,阳光从镜中会呈现出多彩光芒,照耀在地板上。
②引导宝宝去欣赏七色光。
③还可以不断移动多棱镜位置方向,观察七色光的变化。

发展多种感觉和智力的游戏——装积木
适合年龄:1-1.5岁
游戏目的
直接目的:训练视觉、触觉、感知能力和辨别颜色、形状的能力
间接目的:促进专注力、秩序性的发展,初步了解数的概念,发展记忆力。
游戏内容:
准备一个较深的小筒,两色不同形状的积木若干。
①成人示范1-2块积木的装筒法:拿起一块积木摸一摸、看一看,告诉宝宝:“这是方的红色积木。”然后对准筒口扔进去,听到咚的一声,成人说“1”;再拿一块积木,告诉宝宝:“这是圆的蓝色积木。”扔下去咚的一声,成人说“2”。
②鼓励宝宝自己拿积木,成人引导宝宝看一看、摸一摸,听成人说一说、扔一扔、数一数。

发展多种感觉和智力的游戏——印红色手脚印
适合年龄:1-1.5岁
游戏目的
直接目的:训练视觉辩色能力,认知红色。
间接目的:促进观察、记忆能力的发展,感知手脚印。
游戏内容:
准备红色水一盘,白纸若干。
①成人展示红色水(稍浓些),让宝宝认知红色。
②引导、鼓励宝宝自己和成人一起参加活动,用手掌在红色水中蘸一下,然后把手按在白纸上,看看自己印下的红色手印。然后把手擦干净。
③再坐在地板上伸出一只脚,轻蘸一下红色水,然后把脚印印在白纸上。成人辅导宝宝把脚擦干净。
④欣赏一下自己的红色手脚印和成人的手脚印,比一比谁的大。
联系我时,请说是在网区看到的,谢谢!

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